الحكمدار والحلقة الا خيرة فى التربية الوطنية للثانوية العامة 2018

س حدد المقصود بالأخلاق ؟

هى مثل عليا نحاول أن نمتلكها ونتمسك بها مثل التسامح.

س حدد المقصود بالقانون ؟

مجموعة قواعد عامة مجردةتنظم سلوك الأفراد وتعاقب من يخرج عنها.

– القانون فى الحضارة المصرية القديمة : قانون ماعت ويضم 42 مادة واحترامه للملوك.

– الحضارة البابلية القديمة : قوانين حمورابى فى كل المجالات.

س هناك خصائص للقوانين. ناقش.

1- عامة مجردة : تنطبق على جميع الأفراد وليس فرد واحد ” من أفسد شىء عليه اصلاحه “.

2- تنظيم السلوك الخارجى للأفراد : فالقانون لا يعاقب على الكراهية إلا إذا تحولت لضرب مثلاً.

3- ملزمة ومقترنة بالجزاء : تلزم الأفراد بتنفيذها ومن يخالفها يتعرض للعقاب.

س صنف مصادر القانون ؟

1- التشريع : بمعنى قيام السلطة المختصة بوضع القوانين فى صورة مكتوبة.

2- العرف : هو سلوك تعود الناس على ممارسته.

3- مبادىء الشريعة الإسلامية : مبادىء مسلم بها تطبق على الجميع.

4- مبادىء القانون الطبيعى : وهى مبادىء لا تتغير بتغير الزمان والمكان.

س فرق بين القانون العام والقانون الخاص ؟

– القانون العام : ينظم العلاقات التى تكون الدولة طرفاً فيها كالقانون الدولى.

– القانون الخاص : ينظم العلاقة بين الفرد والدولة كالقانون المدنى.

س هناك علاقة بين القانون والأخلاق والدين. بين.

1- قواعد القانون : لا تهتم بالنوايا وملزمة للأفراد وعقابها مادى.

2- مبادىء الأخلاق : تهتم بالنوايا والمقاصد وعقابها معنوى.

3- تعاليم الدين : تسمو بالإنسان إلى الكمال والعقاب فى الأخرة.

س حدد المقصود بالدستور ؟

مجموعة قواعد سياسية تحدد شكل الدولة ونظام الحكم والحقوق والواجبات.

س تتعدد أنواع الدساتير . فسر :

1– من حيث تدوينها :

– دساتير مدونة : تكتبها سلطات مختصة فى وثيقة رسمية كالدستور المصرى.

– دساتير غير مدونة : قواعد عرفية تحولت غلى قوانين ملزمة مثل الدستور الإنجليزى.

2- من حيث طرق تعديلها :

– مرنة : يتم تعديلها بطريقة عادية مثل الدستور الانجليزى.

– جامدة : يتم تعديلها بطريقة معقدة كدستور استراليا.

س ناقش أسباب نشأة الدساتير وتعديلها ؟

س قارن بين الطرق الديمقراطية وغير الديمقراطية فى نشأة الدساتير ؟

1- طرق ديمقراطية :

– اسلوب الجمعية التأسيسة النيابية : حيث يختار الشعب نواب لاعداد الدستور ويعمل به بعد إعداده مباشرة مثل دستور سوريا 1950.

– اسلوب الاستفتاء : يتم عن طريق جمعية تأسيسة ولا يتم العمل به الا بعد الاستفتاء مثل دستور مصر 2014.

2- طرق غير ديمقراطية :

– اسلوب التعاقد : هى دساتير تتم باتفاق الشعب مع الحاكم مثل دستور العراق 1925.

– اسلوب المنحة : هى دساتير يضعها يضعها الحاكم دون مشاركة الشعب مثل دستور فرنسا 1814.

س حدد مراحل تعديل الدستور ؟

– مرحلة اقتراح التعديل.   – مرحلة الموافقة على التعديل.

– مرحلة الاعداد.    – مرحلة الاقرار النهائى.

س يشمل الدستور المصرى 2014 على العديد من الأبواب؟

1- الدولة ( من المادة 1 – 6 ) :

ينص على مصر وطن خالد للمصريين يؤمن بالديمقراطية والتداول السلمى للسلطة والشعب مصدر السلطات.

2- مقومات المجتمع ( من المادة 7 – 50).

الاسرة أساس المجتمع – تلتزم الدولة بالعدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص.

3- الحقوق والحريات والواجبات العامة ( من المادة 51 – 93 ).

4- سيادة القانون ( من المادة 94 – 100 ) فالقانون هو أساس حكم الدولة.

5- نظم الحكم ( من المادة 101 – 221 ) ويشمل السلطة التشريعية والقضائية والعلاقة بينهم.

6- الأحكام العامة والانتقالية ( من المادة 223 – 247 ).

س حدد المقصود بالمحكمة الدستورية العليا مبيناً أهم اختصاصاتها ؟

هى جهة قضائية مستقلة بذاتها مقرها مدينة القاهرة ويجوز انعقادها فى أى مكان فى الدولة فى حالة الضرورة ويكون لها موازنة مستقلة.

– تشكيلها : تتكون من رئيس ونواب ويصدر قرار بتعيينهم من رئيس الجمهورية.

– اختصاصاتها :

– الرقابة على دستورية القواين.

– تفسير النصوص المختلف على تطبيقها.

– الفصل بين الجهات القضائية.

– الفصل بين حكمين نهائيين متناقضين.

س ناقش أهمية الدستور والقانون ؟

– تحقيق الأمن والنظام – تحقيق العدالة والمساواة بين الأفراد – استقرار المجتمع – تقدم المجتمع.

س حدد المقصود بالديمقراطية لغتاً واصطلاحاً ؟

لغوياً : تتكون من مقطعين Demos Kratos بمعنى حكم الشعب..

اصطلاحاً : هى حكم الشعب من خلال اختيار نواب فى البرلمان أو الرئاسة.

س وضح علاقة الديمقراطية بالمواطنة ؟

تحقق الديمقراطية المساواة الكاملة بين المواطنين دون تمييز فى الجنس أو الدين.

س وضح علاقة الديمقراطية بالحرية ؟

الديمقراطية تحمى حرية الرأى والعقيدة والحرية الشخصية.

س حلل نشأة وتطور مفهوم الديمقراطية ؟

– الحضارة المصرية القديمة :أنشأ المصريون القماء أول نظام سياسى مدنى يقوم على الحكم المركزى مثل وصايا بتاح حتب والفلاح الفصيح.

– حضارة العراق القديم : شهدت التجربة الديمقراطية مثل النصوص السومرية.

– الحضارة اليونانية : ظهر أول نظام ديمقراطى فى بلاد اليونان مثل تشريعات صولون التى ألغت نظام العبيد ، وإذدهرت الديمقراطية الأثينية على يد بريكليس الذى وضع دستور بالمعنى الصحيح.

– الديمقراطية فى الحضارة العربية الاسلامية : وضع الاسلام مبدأ الشورى والمساواة والتسامح وحقوق الإنسان.

– الديمقراطية فى العصر الحديث : بدأ مع فلاسفة العقد الاجتماعى ومن حق المحكومين أن يسحبوا الثقة من الحاكم إذا خالف شروط العقد وكذلك الفصل بين السلطات.

س حدد أهم خصائص الديمقراطية ؟

1- المساواة بين المواطنين فى الحقوق السياسية.

2- المواطنين جميعاً أحرار.

3- الحكم للأغلبية.

4- تداول السلطة.

5- السلطة أساسها التعاقد بين الحكام والمحكومين.

س حدد أهمية الديمقراطية ؟

1- حماية حقوق الإنسان.      2- تحقيق الرخاء والتنمية.

3- السماح بالابداع والابتكار.   4- توفير مناخ الحرية.

5- زيادة المشاركات المجتمعية.   6- الاستقرار السياسى.

س ناقش مقومات الديمقراطية ؟

1- حقوق الإنسان : فهناك علاقة طردية بين الديمقراطية وحقوق الإنسان فكلما ذادت الديمقراطية ذاد الحرص على حقوق الإنسان.

2- التعددية السياسية : تتنوع الاتجاهات السياسية يوسع دائرة الاختيار ويقدم ثراء للديمقراطية.

3- العدالة الاجتماعية : تعنى تحقيق المساواة بين جميع المواطنين دون تمييز.

4- سيادة القانون : بمعنى أن الجميع سواسية أمام القانون وجميع أجهزة الدولة تخضع للقانون.

5- سيادة الشعب : بمعنى اشتراك الشعب فى الحكم.

س تتعدد صور الديمقراطية. برهن على ذلك.

1- الديمقراطية المباشرة : الشعب يحكم مباشرتاً دون وساطة وكانت موجودة قديماً لقلة عدد السكان مثلل اليونان.

2- الديمقراطية النيابية ” غير المباشرة ” : الشعب يحكم من خلال نواب فى البرلمان يضعون القوانين ويراقبون الحكومة.

3- الديمقراطية شبه المباشرة : هى وسط بين النوعين فى الدول الصغيرة الأوربية مثل النمسا وسويسرا.

س هناك العديد من التحديات التى تقف حائل أمام الديمقراطية ؟

1- الأمية : تؤدى إلى الجهل وعدم وعى الفرد بحقوقه وواجباته.

2- الفقر : حيث أن الفقير يركز فقط فى الحصول على مصدر للدخل.

3- التعصب الفكرى : التحيز الشديد لرأى معين ورفض الأراء الأخرى مثل التعصب الدينى.

4- ضعف دور المجتمع المدنى : مثل عدم وجود جمعيات ونقابات تمارس أنشطة حقيقية.

س حدد المقصود بالحزب السياسى ؟

هو كل مجموعة منظمة تهتم بالسياسة ولها مبادىء تتفق مع القانون.

س لتأسيس الأحزاب السياسية العديد من الشروط. أذكرها.

1- عدم تشابه اسم حزب مع اسم حزب أخر.

2- أن يكون للحزب برامج واضحه.

3- عدم تعارض مبادىء الحزب مع الدستور.

4- عدم قيام الحزب على أساس دينى.

5- ألا يكون للحزب تشكيلات عسكرية.

6- ألا يكون للحزب فرع لحزب أجنبى.

7- علانية مبادىء الحزب وأهدافه ومصادر تمويله.

س وضح خصائص الأحزاب السياسية ؟

1- الاستمرارية : بممارسة دوره السياسى.

2- الانتشار : بحيث يغطى كافة جوانب الوطن.

3- الرؤية السياسية : تكون واضحه وتتفق مع الواقع.

4- الدعم الشعبى : فى أوقات الانتخابات والتصويت.

5- السعى إلى السلطة : لتحقيق برنامجه الانتخابى.

س للأحزاب السياسية مجموعة من المبادىء. بين ذلك.

1- التسامح وقبول الأخر من الأحزاب المعارضة.

2- التنافس الشريف على تقديم حلول لمشكلات المجتمع.

3- الإيمان بتداول السلطة حسب رغبة الشعب واختياره.

س أذكر أهداف الأحزاب السياسية ؟

1- المحافظة على حقوق الإنسان المدنية والاقتصادية والاجتماعية وحريات الأفراد.

2- دعم المواطنة التى تقوم على مبدأ المساواة بين المواطنين.

3- دعم الديمقراطية من خلال مراقبة ومحاسبة الحكومة.

4- الحرص على العدالة الاجتماعية من خلال تكافؤ الفرص والتوزيع العادل للدخل القمى.

5- المساهمة فى التنمية الاقتصادية من خلال تشجع الاستثمار المحلى والأجنبى.

6- تحقيق السلام العالمى من خلال نزع أسلحة الدمار الشامل من العالم كله.

س أذكر وظائف الأحزاب السياسية ؟

1- مراقبة ومحاسبة الحكومة.

2- توعية المواطنين بمشكلاتهم وحلها.

3- تدعيم الديمقراطية والاصلاح.

4- تحقيق التنمية.

س ناقش نشأة وتطور الأحزاب السياسية فى مصر ؟

1- مرحلة ما قبل ثورة 1919 : تكوين حزب الأمه بزعامة أحمد لطفى السيد والحزب الوطنى بزعامة مصطفى كامل.

2- مرحلة التعددية الحزبية من 1919 إلى 1952 : ساد احترام الحقوق والحريات وتولى حزب الوفد السلطة.

3- مرحلة التنظيم السياسى الواحد من 1952 إلى 1976: قامت ثورة 1952 بحل الأحزاب السياسية ومنع إنشاء أحزاب أخرى وتميزت هذه المرحلة بالنظام السياسى الواحد.

4- مرحلة التعددية الحزبية حتى 25 يناير 2011 : بدأت بقرار الرئيس السادات بإنشاء الاتحاد الاشتراكى المصرى الذى تحول بعد ذلك إلى أحزاب سياسية.

5- مرحلة ما بعد ثورة يناير 2011 و 30 يونية 2013: تحولت مصر نحو الديمقراطية من خلال تأسيس الأحزاب السياسية بهدف الحفاظ على ممتلكات الثورة.  

س حدد المقصود بالمشاركة السياسية ؟

هى مجموعة الانشطة الايجابية المشروعة التى يقوم بها المواطنون للتأثير فى السياسة.

س أذكر خصائص المشاركة السياسة ؟

– أفعال نافعة للفرد والمجتمع.

– اجتماعية شعبية ، فالشعب يبذل مجهود للتأثير فى السياسة.

– شاملة متكاملة لجميع مجالات الحياة.

– حق وواجب وطنى للأفراد.

– إرادية نتيجة الشعور بالمسئولية تجاه الوطن.

– مكتسبة من خلال اشتراك الأفراد مع مؤسسات الدولة.

س ميز بين صور المشاركة السياسية ؟

1- الممارسون للنشاط السياسى : وهم الأعضاء فى الأحزاب السياسية ويترشحون فى الانتخابات.

2- المهتمون بالنشاط السياسى : وهم المصوتون فى الانتخابات والمتابعون للحياة السياسية.

3- المحجبون عن النشاط السياسى : وهم الممتنعون عن المشاركة فى الحياة السياسية بأى شكل.

س تتعدد دوافع المشاركة السياسية ؟ برهن على ذلك.

1- دوافع نفسية : يريد الفرد فيها اثبات نفسه وقادر على اتخاذ القرار.

2- دوافع اجتماعية : لاشباع حاجاته مثل الصحة والتعليم.

3- دوافع سياسية : المشاركة السياسية واجب وطنى.

س أذكر متطلبات المشاركة السياسية ؟

– توفير الاحتياجات الأساسية للجماهير مثل الغذاء والكساء والتعليم.

– تنمية الشعور بالانتماء للوطن.

– رفع مستوى وعى الجماهير.

– الايمان باهمية المشاركة.

– تقوية دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية والسياسية.

س ناقش أليات تفعيل المشاركة السياسية؟

1- الأحزاب السياسية : تدريب المواطنين على العمل السياسى.

2- المجتمع المدنى : دعم المشاركة السياسية من خلال التوعية ونشر ثقافة المشاركة الإيجابية فى الإنتخابات.

3- وسائل الإعلام : إقناع المواطنين بالتخلى عن السلبية وضرورة المشاركة السياسية.

4- مواقع التواصل الاجتماعى : توفير معلومات تساهم فى تنمية الوعى السياسى.

س هناك العديد من التحديات التى تواجه المشاركة السياسية ؟

– التنشئة السياسية السلبية – فقدان الثقة فى أهمية المشاركة – الأمية السياسية – ضعف الحس الوطنى عند الشعب – ضعف قدرة بعض الأحزاب السياسية على حشد الجمهور.

س ما مقترحاتك لتفعيل المشاركة السياسية ؟

– التوعية بأهمية المشاركة السياسية – تدريس المشاركة السياسية فى برامج محو الأمية – توسيع مشاركة الشباب فى الهيئات السياسية – تسهيل عملية التصويت فى الانتخابات – تأكيد مبدأ العدالة والمساواة بين الجميع – تنشيط دور الأحزاب السياسية فى تشجيع المشاركات السياسية.

س لخص باسلوبك خطوات العملية الانتخابية ؟

1- قيد الناخبين : من خلال :

– نظام القيد الشخصى فيسجل الناخب اسمه بنفسه.

– نظام القيد غير الشخصى ” إجبارى ” : يتم عن طريق وزارة الداخلية وهو نوعان :

– القائمة الدائمة : يتم مراجعتها كل 4 سنوات.

– القائمة المؤقتة : يتم إعدادها قبل كل دورة انتخابية .

2- تسجيل المرشحين الذين تنطبق عليهم الشروط.

3- الحملات الانتخابية للمرشحين.

4- عملية الاقتراع ” التصويت ” يدوياً أو الكترونياً.

5- عملية الفرز : تتم فى حضور النواب.

6- اعلان النتيجة.

س تتعدد أنظمة الانتخابات . ناقش.

– الانتخاب الفردى : يتم تقسيم الدولة إلى دوائر انتخابية صغيرة حسب عدد قوائم البرلمان لاختيار مرشح يفوز بنصف الأصوات + 1 من اجمالى عدد الأصوات.

– الانتخابات بالقائمة : يتم تقسيم الدولة إلى دوائر انتخابية كبيرة لاختيار قائمة حزبية وهى نوعان :

1- القوائم المغلقة : يتم اختيارها كما هى دون تعديلات.

2- القوائم المفتوحة : تتغير بمرونة تسمح للناخب بالتعديل حسب رغبته.  

س ميز بين المراقبة والاشراف على الانتخابات ؟

– المراقبة : عن طريق جهات محايدة تلاحظ العملية الانتخابية وتكتب التقارير.

– الاشراف : عن طريق الجهات الحكومية وغير الحكومية تحت إشراف القضاء.

س القيم السياسية من قيم الثورة . وضح.

1- الثورة وعى قومى : تدعوا لمسايرة التطور العالمى والمشاركة فيه مع الحفاظ على الهوية العربية والاسلامية.

2- الثورة تجديد : بمعنى قبول الأخر.

3- الثورة حرية : بغير فوضى ولا إباحية بل تحمل المسئولية واحترام القيم الأخلاقية.

4- الثورة قيمة أمنية : بمعنى التغيير للأفضل وتحقيق الأمن والتخلص من الفساد.

س تتعدد القيم الاجتماعية والثقافية للثورة. بين ذلك.

1- الثورة قيمة أخلاقية : فهى وسيلة للتخلص من الرذائل وتحقيق الفضيلة.

2- الثورة قيمة لتحقيق الذات وتأكيد الهوية : تجعل الفرد يشعر بقيمته ويحافظ على لغته ودينه.

3- الثورة نقد وابداع : نقد بناء يغير المجتمع ويحافظ على قيمه ويستبعد الأفكار الأجنبية.

4- الثورة قيمة دينية : تغير الخطاب الدينى وتأكيد مبدأ المواطنة وتحافظ على النفس والعرض.

5- الثورة قيمة للعمل والإنتاج : تحسين جودة الإنتاج من خلال العمل المتواصل.

س حدد أهم القيم العامة للثورة ؟

1- الثورة وسيلة وليست غاية : فهى وسيلة للتخلص من الظلم والفساد وتحقيق العدل والإخلاص.

2- الثورة قيمة للتقويم : أى إصلاح للحياة الاجتماعية والسياسية والثقافية.

3- الثورة قيمة منطقية : لماذا قامت ؟ وما هى أهدافها ؟ وكيف تتحقق ؟

4- الثورة قيمة لخلق جيل جديد : من خلال عناصر التعليم وهى المنهج والمعلم وعناصر جذب الطالب للمدرسة.

5- الثورة قيمة تعيد للمجتمع شبابه : تقود المجتمع للأمام إعتماداً على جهود الشباب المكتسب للخبرة.

س حدد أسباب ثورة 25 يناير 2011 ؟

1- تزوير انتخابات مجلس الشعب 2010 م.

2- كبت الحريات.     3- قانون الطوارئ .

4- زيادة السكان وسوء التوزيع.

5- تدهور الأحوال الاقتصادية والاجتماعية مثل : تأخر التعليم – زيادة الفقر – البطالة – ارتفاع الأسعار – الفساد الإدارى.

س حدد أسباب ثورة 30 يونيو 2013 م ؟

1- غياب العدالة الاجتماعية.

2- انعدام الأمن بالشارع المصرى.

3- الاعلان الدستورى فى 21 ديسمبر 2012 الذى يزيد من صلاحيات الرئيس.

4- سوء استخدام موارد الدولة.

5- تزايد حجة الاحتجاجات الشعبية.

س حدد أهداف ثورة يناير 2011 م ؟

– حل مجلس الشعب والشورى.

– تولى الجيش حفظ الأمن.

– عزل قيادات الشرطة الفاسدة.

– تشكيل حكومة انتقالية.

– اشراف قضائى كامل على الانتخابات.

– تجميد أموال المسئولين السابقين.

س وضح أهم مكتسبات ثورة يناير 2011 م ؟

1- استعادة المصريين الثقة فى أنفسهم والتعبير عن أفكارهم بشكل سلمى أبهر العالم.

2- أظهرت التسامح الدينى حيث طالب المسلم والمسيحى بمطالب الثورة.

س حدد ملامح خارطة الطريق لثورة 30 يونيو؟

1- تعطيل العمل بالدستور بشكل مؤقت.

2- يتولى رئيس المحكمة الدستورية العليا شئون البلاد كفترة انتقالية.

3- إجراء انتخابات رئاسية مبكرة.

4- رئيس المحكمة الدستورية العليا له الحق فى إصدار اعلانات دستورية.

5- تشكيل لجنة من مختلف القوى لمراجعة التعديلات المقترحة على الدستور.

6- وضع شرف ميثاق اعلامى.

7- تشكيل لجنة عليا للمصالحة الوطنية.

س ما هى نتائج خارطة الطريق وما تحقق منها ؟

1- وضع دستور 2014 م.

2- انتخاب رئيس جديد للبلاد.

3- تشكيل حكومة كفاءات.

4- انتخابات برلمان.

 لتحميل النسخة كاماة من هنا

ااخر-كلام-الحكمدار-وطنية-2017-6

 

 

 

Related posts