قافلة جامعة المنصورة لاكتشاف الموهوبين والمبدعين فى إطار مشروع حياة كريمة

كتب احمد.رضوان

في إطار المشروع القومي لتطوير الريف المصري ضمن مبادرة “حياة كريمة”، وتحت رعاية كل من السيد أ.د/ أشرف عبد الباسط – رئيس جامعة المنصورة، والسيد د/ أيمن مختار – محافظ الدقهلية، وإشراف ومتابعة كل من السيد أ.د/ محمود المليجي – نائب رئيس جامعة المنصورة لشئون خدمة المجتمع، والسيد د/ هيثم الشيخ – نائب محافظ الدقهلية، وتنسيق أ.م.د/ إيمان أبو الفضل – منسق مبادرة حياة كريمة بجامعة المنصورة، والمهندسة/ شيماء الصديق – منسق مبادرة حياة كريمة بمحافظة الدقهلية، وبحضور كل من أ.د/ باسنت فاروق وأ.د/ أميره العشري، وأ.م.د/ الشيماء مسعد، ود/ عمرو المرسي (أعضاء اللجنة الفنية)، و ك/ هيثم البدويهى – مدير القرية الأولمبية، د/ سالي نبيل، ود/ فادى فتوح، ود/ محمد رمزي (أعضاء اللجنة الرياضية) بجامعة المنصورة، وبمشاركة فريق طلاب المحروسة التابع لقطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

نظمت جامعة المنصورة صباح اليوم الثلاثاء 31 أغسطس بمقر نادي المعلمين بشربين قافلة لاكتشاف الموهوبين والمبدعين في جميع المجالات تحت عنوان “قطار الفنون والابداع (1)” وذلك لاكتشاف المواهب الفنية في الغناء والعزف والرسم والطباعة والخزف، وكذلك اكتشاف المواهب الرياضية، واكتشاف المواهب في قراءة القرآن والتجويد، واكتشاف أصحاب الأفكار في ريادة الأعمال أو الابتكار في أي مجال حيث تم استقبال أكثر من (120) من الطلاب وجميع الفئات العمرية في جميع المجالات على مدار اليوم والاستماع إليهم حيث تم خلال المرحلة الأولى اكتشاف واختيار (48) من الموهوبين في المجال الرياضي (الكاراتيه، كرة القدم، السباحة، والجماز) و عدد (12) في المجال الفني (الرسم، التلوين، والطباعة)، وعدد (31) في المجال الموسيقي (الغناء، الموسيقى، العزف، والشعر والزجل)، وعدد (10) في القرآن الكريم والتجويد، بإجمالي (101) من الموهوبين.

وجدير بالذكر أن جامعة المنصورة قد استحدثت محور اكتشاف الموهوبين والمبدعين في كافة المجالات لتنمية مهاراتهم ولتحقيق أهداف التنمية الريفية المستدامة وذلك في إطار مشاركتها بالمشروع القومي لتطوير الريف المصري، ومن المقرر الاستمرار في تنظيم عدد من القوافل لاكتشاف الموهوبين في كافة المجالات بعدد من القرى التابعة لمركز شربين تمهيداً لاختيار الأكثر موهبة منهم وذلك لتدريبهم بجامعة المنصورة.

Related posts

Leave a Comment