التصنيف: التعليم

  كتب.. أحمد الكومي… فاز الطالب أحمد ماهر عليوة من كلية الألسن بالمركز الثالث بجامعة قناة السويس في مجال التأليف المسرحي بمسابقة إبداع على مستوى الجمهورية برعاية الدكتورة ماجدة هجرس رئيس الجامعة واشراف عام الدكتور محمد شقيدف نائب رئيس الجامعة للتعليم والطلاب واشراف تنفيذي الدكتور محمد غنيم منسق عام الأنشطة الطلابية تتواصل الإنجازات والنجاحات لطلاب جامعة القناة في حصد جوائز مسابقة ابداع حيث تم إعلان نتائج مجال التأليف المسرح من وزارة الشباب والرياضة جدير بالذكر تعد هذه الجائزه الثالثه في مسابقة ابداع ٨ لطلاب النشاط الثقافي بالجامعة وبمتابعة مستمره من…

Read More

كتب :خالد الرزاز ناشد أحمد عبد الحميد معلم اللغة العربية و عضو ائتلاف شباب المعلمين وزير التربية والتعليم، الدكتور طارق شوقي بتبنى فكرة تفاعل صفحات المدارس مع مشروع البحث نظرا للزحام على المكتبات ومكاتب السايبر وبالتالي المتاجرة بولي الامر . وقال عبدالحميد، تسطيع المدارس وصفحاتها حل الأزمة بتفعيل صفحاتها وتحديدا الماسنجر لاستلام الابحاث وايضا تخصيص رقم واتس لكل معلم في مرحلته ومن ثم يتم تجميع الأبحاث على جهاز مسئول المنصة بالمدرسة لرفعها على موقع ادمودو . واقترح عبد الحميد ومن لم يستطع يقدم البحث لمعلمه ورقى بخط يده وعلى المعلم…

Read More

كتب.. أحمد الكومي… تنفيذاً لتعليمات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ضمن سلسلة الإجراءات الإحترازية لعلاج مشكلة تعليق الدراسة بالمدارس تجنبت لتفشي فيروس كورونا بين الطلاب وأسرهم،فقد أعلن الدكتور خالد قبيصي مدير مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية اليوم الخميس الموافق ٢٠٢٠/٤/١٦، أن المديرية أطلقت مسابقة كبرى لتحفيز المعلمين والطلاب تحت شعار ” كن متفاعلا “، وذلك عن التفاعل مع منصة التعلم عن بعدEdmodo. وتابع ان الهدف من هذة المسابقه هو تأكيد نجاح خطة القيادة السياسية في إدارة الأزمة و تبني إستراتيجية تحقق نواتج فعالة للتعلم،وبالإضافة إلي الإستفادة القصوى من…

Read More

كتب..أحمد الكومي… أكدت الدكتورة ماجدة هجرس رئيس جامعة القناة. أنه نظراً للتحدى الحالي الغير مسبوق، والذى استطاع عبور حدود المكان و الزمان ” تحدى فيروس كورونا covid-19 ” فلابد من بذل الجهد من كل الباحثين بجامعة قناة السويس لنساهم معا فى إيجاد حلول لمجابهه تفشي الفيروس واستطردت قائلة بأنه حان الوقت لتشارك بأفكارك وجهودك وابتكاراتك”فالآن وقت العلماء والباحثين ورواد الأعمال والشركات الوطنيه” وقدحددت الجامعة بعض الشروط التي يجب توافرها فى الباحثين وهي كالآتي:- ١- أن تكون الفكرة على أساس علمى وتكنولوجى سليم ٢- أن تكون فكرة مبتكرة ٣- أن تكون…

Read More

  جـ1: تهديد البيئة الطبيعية جعل الفلاسفة و العلماء يدعون إلى : إقامة التوازن بين مطالب الانسان المتنامية فى السيطرة على البيئة والاستفادة من مواردها ,,, ضرورة احترام الطبيعة واحترام حقوق الكائنات الاخرى بها ,, احترام حقوق الاجيال القادمة فى هذه الموارد الطبيعية 000     جـ2: أول من استخدم كلمة البيئة بهذا المعنى الاصطلاحى هم علماء المسلمين حيث يعد (ابن عبد ربه صاحب كتاب العقد الفريد ) اقدم من ذكروا هذا المعنى الاصطلاحى للفظ البيئة للاشارة إلى : الوسط الطبيعى الذى يعيش فيه الكائن الحى بما فى ذلك الانسان…

Read More

1) يرجع الاختلاف في فهم طبيعة الذكاء الي انه ليس شيء مادي محسوس من خلال ذلك وضح المفهوم الفلسفي للذكاء 2) يرجع الاختلاف في فهم طبيعة الذكاء الي انه ليس شيء مادي محسوس من خلال ذلك وضح المفهوم الفلسفي للذكاء 3) يرجع الاختلاف في فهم طبيعة الذكاء الي انه ليس شيء مادي محسوس من خلال ذلك وضح المفهوم الاجتماعي للذكاء 4) يرجع الاختلاف في فهم طبيعة الذكاء الي انه ليس شيء مادي محسوس من خلال ذلك وضح من خلال مثال المفهوم النفسي للذكاء علل صحة او خطأ :- (1) رفض…

Read More

أعلن طارق شوقي وزير التربية والتعليم، إلغاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني للطلاب من ٣ ابتدائي إلى ٢ إعدادي. أخبار متعلقة وشدد على أن «امتحان طلاب أولى وثانية ثانوي في نهاية العام الدراسي إلكترونيا من المنزل ولن يذهبوا للجان». واستعرض الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الجهود التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في الأيام الماضية، لتطبيق «التعليم عن بُعد»، وذلك بعد قرار الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بتعليق الدراسة حمايةً لأبنائنا الطلاب. وقال الدكتور طارق شوقي، في رسالة مصورة (فيديو)، اليوم، إن جميع قيادات الوزارة بذلت مجهودًا…

Read More

للاسف تهدر وزارة التربيه والتعليم سنويا ملايين الجنيهات على تدريبات الترقى للسادة الزملاء المستحقين للترقيه ويتم فيها تفريغ المدارس من تخصصات معينه بحجه حضور دورات الترقى التى تمتد ليومين او اسبوع تتخللها بعض المحاضرات التى لا تمت بصله للتخصص او تطوير المنهج ولكنها دورات فى التخطيط والتنميه البشريه وشئون الطلبه والعاملين والامتحانات. وبالتالى يخرج المتدرب بعدد ساعات معينه فقط للحصول على اجتياز اختبار الترقيه بدون استفادة فى تطوير طريقه التدريس او استخدام طرق جديدة فى توصيل المعلومه وترغيب الطلبه فى التعلم والابتكار. واهدار ملايين الجنيهات لاجور المدربين ومسؤلى القاعات وموظفى…

Read More